Propuesta: Desarrollar temas específicos y tener oportunidad de un diálogo que permita despejar dudas concretas.

Cada una de estas conferencias tiene la posibilidad de convertirse en un taller, para lo cual es necesario cotizar el número de horas en las que se llevará a cabo.

Conferencia a elegir entre 11 opciones.

Los doce pasos de la Educación Sexual.

Objetivo:

Revisar los elementos básicos para proporcionar, oportunamente, a niños, niñas y adolescentes, una educación sexual integral que facilite el autoco-nocimiento y cuidado de su cuerpo, dar respuesta a sus cuestionamientos acerca del desarrollo, brindar herramientas de prevención de abuso sexual y otros tipos de violencia y promover la responsabilidad de la intimidad.

Cómo iniciar la educación sexual desde bebés y reforzar en preescolar.

Objetivo:

Conocer el lenguaje y temas que, progresivamente, son básicos en la educación sexual desde el nacimiento, facilitando la comunicación entre MAPAS (mamás/papás) e hijas/hijas, así como marcar límites en la intimidad de algunas experiencias y permitiendo detectar situaciones de riesgo con oportunidad.

Educación sexual oficial: ¿qué aporta y qué falta?

Objetivo:

Conocer los temas de sexualidad en los libros de texto 2017-2018 (sin cambios desde la edición Bicentenario 2010) y compararlos con la información que nuestros niños y niñas requieren en primaria, tomando como base sus inquietudes.

Abuso sexual: cómo facilitar el auto-cuidado en los niños y niñas, proporcionando herramientas de prevención.

Objetivo:

Revisar las formas más comunes de abuso sexual y las herramientas con las cuales niños y niñas pueden prevenirlo y, en su caso, defenderse y denunciarlo.

Educación sexual para una sociedad incluyente

Objetivo:

Identificar los temas de sexualidad que requiere una sociedad incluyente.

Lo que niñas y niños de primaria deben saber de sexualidad.

Objetivo:

Revisar los temas que dan respuesta a los cuestionamientos (verbales y no verbales) de niños y niñas, con una educación sexual científica a su nivel, que les facilite integrar sus derechos sexuales y reproductivos, de manera congruente con sus valores personales.

¡Mi sexualidad es mi responsabilidad! como base de un proyecto hacia la independencia.

Objetivo:

Revisar los temas de educación sexual que, hoy en día, requieren las y los adolescentes para reconocer riesgos y tener una toma de decisiones asertiva –congruente con sus valores.

La independencia como base de la construcción de una pareja-pareja.

Objetivo:

Reconocer aquellos factores que deterioran la relación de pareja y aquellos que fortalecen el vínculo afectivo y la comunicación asertiva -permitiendo rescatar la relación frente a una crisis.

La hipersexualización de niñas y niños ¿abuso sexual?

Objetivo:

Revisar cómo las niñas y los niños que están siendo utilizados para vender productos a través de la imagen que proyectan, responde más a las expectativas de adultos que de los menores.

Salir del closet con el apoyo de seres queridos.

Objetivo:

Cómo apoyar en su proceso a las personas no heterosexuales para superar el miedo a la discriminación y fortalecerse para evitar conflictos que favorecen conductas autodestructivas y, en ocasiones, el suicidio.

¿Existen las familias felices?

Objetivo:

Revisar los factores que en la mayoría de las familias favorece el crecimiento de cada uno de sus integrantes, sin violentar a los demás.

Cupo

Máximo: 10 niños(as).

Hay que considerar que irán acompañados de MAPAS.

Duración

3 horas, aproximadamente.

1ª. Parte:

Trabajo con todas
las familias.
(Más o menos una hora).

2ª. Parte:

Trabajo solo con MAPAS (ustedes tienen que coordinar quien atiende a los niños y las niñas mientras estamos en esta sesión).
(Aproximadamente hora y media).

Honorarios

$ 9,000.00 (fuera de la ciudad de México hay que realizar cotización especial)

Madroño 64 Colonia Xotepingo, Alcaldía Coyoacán, C.P. 04610, Ciudad de México, MÉXICO

Correo: vicentahernandezhaddad@gmail.com / Móvil +52 (55) 5405 4976
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